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Auditory-motor adaptation is reduced in adults who stutter but not in children who stutter
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An Everyday Feminist: a Corpus-based Critical Discourse Analysis of Digital Feminist News Media
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Traduction automatique et usage linguistique : une analyse de traductions anglais-français réunies en corpus
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In: ISSN: 0026-0452 ; EISSN: 1492-1421 ; Meta : journal des traducteurs ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02075902 ; Meta : journal des traducteurs, Presses Universitaires de Montreal, 2018, 63 (3), pp.785-805 ; https://www.erudit.org/fr/revues/meta/ (2018)
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Teaching specialised translation through corpus linguistics: quality assessment and methodology evaluation by experimental approach
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In: ISSN: 1492-1421 ; META : Journal des traducteurs / Meta: Translators’ Journal ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02495232 ; META : Journal des traducteurs / Meta: Translators’ Journal , Les presses de l’Université de Montréal, 2018, 63 (3), pp.806-824 ; https://www.erudit.org/en/journals/meta/2018-v63-n3-meta04634/1060174ar/ (2018)
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Transdisciplinary lexicon and teaching to students L2 in french ; Lexique transdisciplinaire et enseignement aux étudiants allophones
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In: Lexique transversal et formules discursives des sciences humaines ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01917082 ; Agnès Tutin; Marie-Paule Jacques. Lexique transversal et formules discursives des sciences humaines, ISTE Editions, pp.191-214, 2018 ; https://iste-editions.fr/products/lexique-transversal-et-formules-discursives-des-sciences-humaines (2018)
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The Teaching and Learning of Academic Writing with the Aid of Numeric Corpora ; L’enseignement et l’apprentissage de l’écrit académique à l’aide de corpus numériques
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In: ISSN: 1146-6480 ; EISSN: 1960-6052 ; LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01918278 ; Cristelle Cavalla; Laura Hartwell. LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, UGA Editions, 2018, L’enseignement et l’apprentissage de l’écrit académique à l’aide de corpus numériques ; https://journals.openedition.org/lidil/5001 (2018)
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Ce que le big data fait à l’analyse sociologique des textes ; Ce que le big data fait à l’analyse sociologique des textes: Un panorama critique des recherches contemporaines
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In: ISSN: 0035-2969 ; EISSN: 1958-5691 ; Revue française de sociologie ; https://hal-sciencespo.archives-ouvertes.fr/hal-01907992 ; Revue française de sociologie, Presse de Sciences Po / Centre National de la Recherche Scientifique, 2018, 59 (3), pp.533 - 557 (2018)
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Predication Transformation: A parallel corpus-based study of Russian verbless sentences and their English translations
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In: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska - Philologiae ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02177744 ; Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska - Philologiae, 2018, La Linguistique Contrastive, 36 (1), pp.43-54 (2018)
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Étude lexicométrique des termes centraux dans un corpus d’articles scientifiques en orthophonie
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In: ISSN: 1951-6215 ; EISSN: 1951-6215 ; Lexis. Journal in English Lexicology ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01799357 ; Lexis. Journal in English Lexicology, Université Jean-Moulin-Lyon III - Centre d’Études Linguistiques (CEL), 2018, Lexis in Languages for Specific Purposes (LSP), ⟨10.4000/lexis.1201⟩ ; http://journals.openedition.org/lexis/1201 (2018)
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